CONSEJO COMUNALES EDUCATIVOS

Declaración de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959

Artículo 1º.

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración.

Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Artículo 2º.

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Artículo 3º.

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º.

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.

Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.

El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Artículo 5º.

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Artículo 6º.

El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.


Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Artículo 7º.

El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Artículo 8º.

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Artículo 9º.

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.

No será objeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Artículo 10º.

El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole.

Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.




CONSEJOS EDUCATIVOS
COMPETENCIA DEL ESTADO DOCENTE
Art.. 6 num 3 literal j LOE.- La creación de una administración educativa eficiente, efectiva, eficaz, desburocratizada, transparente e innovadora, fundamentada en los principios de democracia participativa, solidaria, etica, honestidad, legalidad, economia, participación, corresponsabilidad, celeridad, rendición de cuentas y responsabilidad social.

Realice sus Denuncias o Comentemos por El Correo Electrónico:
denuncias.educativas@gmail.com
prodefensadelaeducacionsr@hotmail.com

La lucha social es una lucha muy dura ya que en ocasiones existen personas que piensan muy diferente a nosotros a nuestras perspectivas a nuestro punto de vista de respeto de amor al prójimo de la protección al mas débil, nosotros como miembros de una organización de derechos humanos hemos sido objetos de amenazas, de atropellos de ataques personales inclusive nos han querido doblegar mediante nuestros familiares, nos han cerrado programas Radiales, por el simple hecho de defender al ser humano y a la familia como perseccion del universo, pero aca estamos yo se que no es fácil denunciar pero en ocasiones debemos llenarnos de valor y defender nuestro derechos. que vivan nuestros niños, ninas y adolescentes que vivan los seres vivientes de este planeta.

El Maestro de Maestros Samuel Robinson

Pensamientos del Maestro de Maestros Samuel Robinson:
"El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender; no al que manda a aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseñó a aprender"


Los Invito a Visitar nuestro Sitio Web Oficial Denuncia las violaciones a los derechos humanos: denuncias.educativas.gmail.com

@defendiendoDDHH

http://prodefensadelaeducaciontk.blogspot.com

REALICE SUS COMENTARIOS SON MUY IMPORTANTE PARA NOSOTROS

PUBLICACIÓN DE DENUNCIAS


-Declaracion Universal de los Derechos Humanos

Declaracion Universal de los Derechos Humanos

Asamblea General de las Naciones Unidas.
Resolución 217 A (III) del 10 de diciembre de 1948. París.


Articulo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Articulo 3

Todo individuo tiene derecho a la vida a la libertad y a la seguridad de su persona.

Articulo 5
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

Articulo 19
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.

Articulo 26
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.

2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.

3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.

viernes, 9 de abril de 2010

COLOMBIA: Condenan a sacerdote por abuso sexual en Cúcuta

El Juzgado Cuarto Penal del Circuito condenó a ochenta meses de prisión a un sacerdote en Cúcuta, por el delito de acceso carnal abusivo agravado con un menor. 

El jerarca Julio Virgilio Chona, tenía detención domiciliaria, mientras avanzaba la investigación, pero al conocerse la decisión judicial el jerarca será trasladado a la penitenciaria Nacional Modelo, para que pague la condena por acceso carnal abusivo agravado con un menor.
Los hechos se desarrollaron hace cinco años, cuando el hoy párroco, se desempeñaba como acolito de una iglesia ubicada en el área metropolitana, en el municipio de Los Patios y según el relato de las víctimas, este invitó a dos menores de 13 y 14 años de edad, a su residencia y tras abusar de ellos, les entregó veinte mil pesos.
Pese a que fueron dos las víctimas, tan solo una de las familias de los abusados, continuó adelante el proceso, la otra se retractó y por ende el proceso avanzo en el Juzgado para determinar la responsabilidad del sacerdote, por el caso de uno de los jóvenes.
La decisión judicial establece además la inhabilidad durante ochenta y dos meses para ocupar cargos públicos y el pago de cincuenta salarios mínimos legales mensuales al perjudicado

CHILE: Procesarán por nuevo caso de abuso sexual a sacerdote chileno encarcelado

La Fiscalía chilena solicitó hoy abrir otro proceso por un nuevo caso de abuso sexual contra un sacerdote chileno que ya se encuentra en prisión preventiva acusado de haber abusado de varias menores, a las que presuntamente pagaba a cambio de sexo.

Según informaron a Efe fuentes del Ministerio Público, el fiscal encargado del caso, Cristián Cáceres, pidió a los tribunales el procesamiento contra el sacerdote Ricardo Muñoz Quintero, que fue detenido a principios del pasado enero.El sacerdote permanece en prisión preventiva por un caso de abuso sexual y por otros tres casos de explotación sexual comercial de adolescentes, es decir, de jóvenes entre 14 y 18 años. En su día también fue procesada su pareja, Pamela Ampuero Escobar, quien enfrenta cargos por facilitar la explotación sexual de adolescentes, ya que presuntamente contactaba a las jóvenes a cambio de dinero.
Además, ambos están procesados por almacenamiento de pornografía infantil.
Al parecer, el sacerdote llevaba a las jóvenes a moteles de Santiago y de localidades cercanas para cometer los abusos, para lo cual utilizaba un automóvil perteneciente al Obispado de Melipilla, situado unos 70 kilómetros al suroeste de la capital chilena.
Además, Muñoz y su pareja tienen al menos tres hijos, y se investiga sin son padres de otros menores.

lunes, 5 de abril de 2010

ONG FUNDA.PDE “Rompamos las cadenas de la esclavitud infantil


LA ONG prodefensa del derecho a la educacion en venezuela en la voz de su presidente JOSE URBANO converso y le explico a la señora Margaret Sekaggya, relatora especial de las Naciones Unidas, la explotacion infantil en las escuelas en el encuentro mundial de defensores de derechos humanos en febrero del 2010, que se celebro en irlanda y explico la (9) novena forma de explotar la infancia de manera silenciosa que ocultan paises, y no es conocimiento mundial por las pocas ONG existente en materias de defensores de derechos humanos de la infancia, donde denuncio igualmente que se revisen las ONG que dicen ser defensores derechos humanos y solo trabajan en proyectos asistencialistas y no en promocion y defensa de los derechos humanos de la infancia,


segun la UNICEF Existen ocho formas más frecuentes en las que los niños y niñas son obligados a trabajar. El informe describe las terribles condiciones en las que los menores son obligados a trabajar, el impacto directo que todo esto tiene en sus vidas y recomendaciones para combatir estos abusos.


Estas (8) ocho formas de esclavitud infantil son trabajos que destruyen de forma horrible la infancia de millones de niños en todo el mundo:


1-Trata infantil: Cada año 1,2 millones de menores son víctimas del tráfico infantil. Un negocio que mueve al año 23.500 millones de €.


2-Explotación sexual con fines comerciales: 1,8 millones de menores en todo el mundo están siendo explotados sexualmente con fines comerciales

3-Trabajo infantil forzoso por endeudamiento: Decenas de millones de niños en el mundo trabajan para pagar a usureros las deudas de sus familias

4-Trabajo forzoso en la mina: En África occidental, 200.000 menores trabajan en minas y canteras de oro. Constituyen más de un tercio del total de la mano de obra

5-Trabajo forzoso en la agricultura: 132 millones de niños y niñas menores de 15 años, algunos en régimen de esclavitud, trabajan en este sector.

6-Niños soldados/combatientes: 300.000 niños y niñas menores de 15 años están relacionados de algún modo con las fuerzas armadas. Algunos tienen tan solo 7 años

7-Matrimonio infantil forzoso: 14 millones de niñas adolescentes dan a luz cada año y 100 millones de niñas contraerán matrimonio antes de cumplir los 18 durante la próxima década, la gran mayoría por obligación.

8-Esclavitud doméstica: Los menores trabajadores domésticos, en su mayoría niñas, sufren castigos extremos como golpes con planchas ardiendo, flagelaciones y quemaduras con agua hirviendo en sus cuerpos la (9) forma de explotacion infantil denunciada por la ONG funda.pde que sera discutida en la ONU,

niños,niñas y adolescentes obligados a trabajar para cubrir la carencias de las escuelas convirtiendose en la mayor la explotacion y esclavitud infantil en las escuelas que ocurre en venezuela


SIN JUSTICIA SOCIAL Y SIN DERECHOS HUMANOS DE LA INFANCIA NO HAY REVOLUCION

viernes, 2 de abril de 2010

PEDOFILIA EN LA IGLESIA


Los abusos sexuales a niños y adolecentes en el mundo deberia alarmar a la sociedad pero la iglesia catolica nuevamente oculta estas aberraciones

jueves, 1 de abril de 2010

Acusan al Papa de encubrir casos de pedofilia en EEUU


ya no se puede tapar el sol con un dedo


El papa Benedicto XVI se vio salpicado este jueves por la ola de escándalos de pedofilia en la Iglesia católica, luego de que el diario The New York Times publicara informaciones según las cuales en el pasado encubrió a un sacerdote estadounidense sospechoso de haber abusado de unos 200 niños. Según el diario estadounidense, que se basa en documentos de los abogados de las víctimas, el cardenal Joseph Ratzinger, cuando ejercía el cargo de prefecto para la Congregación para la Doctrina de la Fe (1981-2005), no tomó medidas contra el sacerdote Lawrence C. Murphy pese a las sospechas de haber abusado sexualmente en numerosas ocasiones de niños sordos y con deficiencias auditivas del estado de Wisconsin entre 1950 y 1974, aseguró AFP. Sin desmentir los hechos, el Vaticano defendió este jueves al Papa tras recalcar que fue informado del caso "por primera vez" a "finales de los años 90, es decir veinte años después de ocurrido". Si bien el caso reviste un "carácter trágico" debido a que involucra a menores particularmente vulnerables, el portavoz del Vaticano, Federico Lombardi, subrayó que inclusive las autoridades civiles estadounidenses abandonaron la investigación iniciada en los años 70 contra el religioso. Cuando las autoridades eclesiásticas del Vaticano fueron informadas, "el padre Murphy ya estaba viejo, enfermo, vivía recluido y no se habían registrados más denuncias en su contra en los últimos 20 años", aseguró Lombardi. La Congregación para la Doctrina de la Fe se limitó entonces a "sugerir" al arzobispo de Milwaukee que "limitara las actividades religiosas del padre Murphy y a que lo instara a que asumiera la total responsabilidad de sus actos". El religioso murió en 1998, cuatro meses después de que le transmitieran las recomendaciones del Vaticano, sin haber sido sancionado jamás por la Iglesia. El caso sale de nuevo a la luz en un momento delicado para la Iglesia Católica, sacudida por los escándalos de curas pedófilos en numerosos países de Europa, y en particular en Irlanda y Alemania, el país de nacimiento del pontífice. Joseph Ratzinger, el primer papa alemán de la historia reciente, ha sido cuestionado también por la prensa de su país en estos días por haber alojado en su diócesis, cuando ejercía en 1980 como arzobispo de Munich, a un cura con antecedentes de pedofilia para que fuera sometido a terapias. "Desde el punto de vista canónico respetó todas las reglas. Pero ese tipo de defensa, a la 'Nuremberg', que aduce que se limitó a cumplir, no satisface a la opinión pública", comentó un observador de los asuntos del Vaticano, que quiere mantener el anonimato. "Como era anciano y no tenía más contacto con el público, lo dejaron", comentó el vaticanista estadounidense John Allen del National Catholic Reporter. "Se trata para algunos de una justicia compasiva, para otros de dejar pasar", agregó. Los ataques contra Benedicto XVI se agravan debido a que fue por 23 años el guardián de la ortodoxia, el hombre que usó por años mano de hierro y castigó durante el largo pontificado de Juan Pablo II a importantes teólogos críticos, en particular a los latinoamericanos de la Teología de la liberación. La mayoría de los casos denunciados remontan a varios decenios y podrían convertirse en una "avalancha" para la Iglesia, según el vaticanista Bruno Bartoloni. "Las víctimas ya no temen hablar, eso va a obligar a la Iglesia a cambiar completamente de actitud, que era la de evitar todo escándalo", agregó. Benedicto XVI ha condenado en numerosos casos esos "actos abominables" e instó a la Iglesia a romper el muro de silencio. El sábado, en una carta pastoral dirigida a los católicos de Irlanda, el Papa manifestó "la vergüenza y el remordimiento" de toda la Iglesia por los abusos cometidos y anunció que los responsables serán juzgados "por Dios y la justicia" ordinaria. Pese a ello, varias asociaciones de defensa de víctimas de curas pedófilos tanto de Estados Unidos como de Alemania consideran insuficiente las palabras del pontífice.